учёбное

[maryxmas]

на той неделе по курсу "освоение и развитие языка" надо было сдавать отчёт по прочитанной литературе и о мыслях, вызванных прочитанным / услышанным на лекциях.
я, в числе прочего, написала, что у меня сложилось впечатление, будто я, отвечая на вопросы на занятии, пользуюсь какой-то другой, чем у остальных, терминологией, из-за чего на меня криво смотрят.
это было единственное место в моём отчёте, которое вызвало интерес у преподавательницы. она сказала, что это очень правильное наблюдение, и что она хотела бы его обсудить со мной после занятия.
в результате оказалось, что это моя любимая, ещё со времён универа, песня --
сидіть, Маріє, я знаю, що ви знаєте.
это я не умно говорю. это я никому слова типа не даю сказать. (they may feel intimidated) и что мне надо быть терпеливей и толерантней к другим людям. потому что я знаю что-то, чего не знают они, зато они знают что-то, чего не знаю я.
и что если я буду развивать терпение и толерантность, из меня получится замечательный преподаватель.
это при том, что я стараюсь отвечать на её вопросы тогда, когда вижу, что вообще никто отвечать не собирается. и не отвечает.
потому что а. от нас требуется принимать активное участие в занятиях (это обеспечивает часть итоговой оценки) и б. ну как-то некрасиво это, она старается, объясняет, а ей на очевидные вопросы никто ответа не даёт. невежливо.
я расстроилась. реально.
возможно, мой выбор этого университета не был мною продуман достаточно основательно. я могла бы распорядиться этим временем с большей пользой, не имей я необходимости проходить 4 курса для undergraduates.
лучше б я пошла на курс по лингвистическим методам :((( только его сейчас не читают :(((
а на парах я у неё теперь буду молчать вообще. дабы не запугивать никого.

зы.
шота непохоже, что мне удастся завести знакомства, не говоря уже про приятельские / дружеские отношения с кем-то, с кем я в одной группе -- ни на одном из тех трёх курсов, которые у меня в этом семестре.

Comments

[hully.livejournal.com]

Ты спроси её,
- почему, на её взгляд, никто не даёт ей ответа на очевидные вопросы после того, как она постаралась и всё объяснила.
- чего именно знают они, и не знаешь ты в контексте урока, если они молчат, а ты не молчишь.
- как именно, по её мнению, тебе обеспечивать активность на занятиях и зарабатывать необходимую часть итоговой оценки, если самым толерантным будет хранить гробовое молчание на всех уроках.

[maryxmas.livejournal.com]

не знаю и не хочу знать, по большому счёту.
знают они что-то другое, не лингвистику. например, испанский язык. или как водить машину, или я не знаю.
я так понимаю, я свою долю итоговой оценки по активности на занятиях уже себе заработала.

[hully.livejournal.com]

То не ради знания.
Такие вопросы очень хорошо ставят на место людей, которые начинают говорить о толерантности. Если конечно у этих людей есть мозги.

Ещё бывает полезно спросить, почему ты, которая любит узнавать и учиться и хочет это делать, должна равняться на тех, кто не любит и не хочет...

[maryxmas.livejournal.com]

та ну. не хочу.
по большому счёту, это действительно неспортивно -- отвечать на вопросы, которые для меня очевидны в силу уже полученного образования.
буду брать из этого курса то, что мне может быть интересно, на остальное забью.

[magnetit.livejournal.com]

не-не. тут другой подход к толерантности.
тут фишка в том, чтобы активничая самой, давать активничать другим.
мне как гиперактивной девице это не давалось до самого последнего времени, а сейчас дается, но с трудом.

[jaerraeth.livejournal.com]

"Грейджер, вы бестолочь. Двойка. Авада кеда..."

[ars-longa.livejournal.com]

Знакомые появятся, но это не дело двух недель или месяца.

Насчет ответов на занятия - у меня было то же самое, только на меня гнали, что я вопросов слишком много задаю, отвлекаю от лекции. :) Я пожала плечами, и стала задавать меньше, потом приходила в office hours и устраивала там викторины для них. Они потели, но терпели - сами нарвались. :)

Ты пока посиди тихо, пока не поймешь структуру тамошнюю. В каждой избушке свои погремушки.

[maryxmas.livejournal.com]

ну, думаю, на курсе по семантике и социолингвистике я тоже буду преподавательниц вопросами мучить :)

[time-digger.livejournal.com]

have seen lots of Diligent Kids from Steppes that struggle with the same
that's a cultural issue
don't despair, you'll adapt
if you want to

stay learning
time_digger

[maryxmas.livejournal.com]

рано или поздно :)

[pigbig.livejournal.com]

Вы проходіте undergrad курсы?
Надо снова разговаривтаь с руководитедлем программы и на этит раз серьезно и настойчиво.
Аптикуоировтаь свои интересы. Что курсы низкого уровня ва мне нужны.
Что вы хотите занимтаься гендером.
Что он должен быть не довеском, а полноценной чатсью
И т.п.

[maryxmas.livejournal.com]

у меня ж был conditionally qualified status. чтобы его clear и сделать просто qualified, надо пройти вот эти вот предварительные курсы.
мне и так уже один курс из требуемых скостили по совокупности заслуг.
от этих я уже не отверчусь.
против курсов по семантике и социолингвистике я не возражаю, (наоброт даже -- вполне себе приветствую). но вот этот курс...

мне надо будет ещё один elective пройти. буду искать себе на лето, куда за ним податься. по лингвистике или по гендеру.

[nboyko.livejournal.com]

А ведь действительно в классе отношения не заводятся. Ни с одним из моих многочисленных приятелей я не познакомился на лекциях.

[maryxmas.livejournal.com]

да.
наша система стабильных групп в этом плане куда как влиятельней :)
правда, из тех, с кем я вместе училась в универе, на данный момент я ни с кем отношений не поддерживаю.

[gioconda.livejournal.com]

Дмитрийсаныч зато есть. =)
А друзья заведутся. Я вот как раз с осторожностью к новым знакомствам подхожу - лучше меньше, да лучше. =)

[maryxmas.livejournal.com]

:) есть :) бегает с фотоаппаратом и с деревьев лимоны с гранатами таскает :)

[lublue.livejournal.com]

Да уж, проблема с "иностранцами": чужая, а туда же, выделывается перед учителем, умничает - наверное, подлизывается, а может, даже и стукачка. Это всё очень неприятно, но я не знаю ни одного приезжего, которому бы не пришлось решать проблему вживания в местный "колефтиф". Отчуждение и "взять от курса лучшее, а на остальное плевать" - это одна из тактик, но на ней одной долго не протянешь. Придется, все-таки, заводить контакты с местными. Среди них попадаются такие, которые просто не любят чужих (иностранцев), а есть и вполне нормальные ребята, которые искренне захотят тебе помочь - если увидят в тебе одинокого новичка, нуждающегося в поддержке, а не высокомерную выскочку.
Это все читается как общие слова, но пережито, поверь, лично.:)

[maryxmas.livejournal.com]

дык коллектива как такового не наблюдается...
посмотрим. вдруг получится.

[sypa-elenovna.livejournal.com]

Моя подуга из университета (она аспирантка) рассказывала мне, что когда она преподавала, то самыми активными студентами были интернациональные студенты, а американцы в основном сидели молча и независимо, типа и сами с усами. она наоборот была счастлива, что хоть кто-то проявлвет интерес.

[maryxmas.livejournal.com]

это кое-что объясняет :)