немножко ссылок / корцинок / фигни

http://community.livejournal.com/agitplakat/1412204.html

очередной ребрендеринг.
http://zmeuka.livejournal.com/162497.html
корцинки жгуд. как и Змеюка.

баш. орг. порадовал (http://bash.org.ru/quote/391909):
Отвечая на деловой звонок, говорить "че", "да" и "какого хрена" стало старомодно. В словаре интеллегентного человека есть нужное слово: "ВНЕМЛЮ"
На нежелательные вопросы, на которые просится ответ: "а тебя ...бет?" есть замечательная фраза: " а вам сударь, какая печаль??"
Целый ряд идиоматических выражений типа: "*б твою мать" или "ну ни **я себе ты …" заменяется фразой: "Больно слышать", произносимой с шекспировским трагизмом.

на фид баш.орга в жж можно подписаться тут:
http://syndicated.livejournal.com/bash_org_ru/profile

мы и живой классик:
http://dymmar.livejournal.com/1655.html
у Питера Бигля за спиной парень в футболке с надписью:
Will Work For Anime.

красивый Дима в апельсиновой роще:
http://dymmar.livejournal.com/1175.html
белки. серые. бесстыжие.
http://dymmar.livejournal.com/1406.html

кино и немцы во Львове:
http://chornogora.livejournal.com/71280.html
ссылку потянула у Фанекса (кажется)

новини з підпілля

сьогодні підписали договір оренди житла.
отримали ключі. показала Дмитрові хатку і басейн біля хатки.
завезли туди ліжечко і пару столічків.
і пару шафок для книжок.
переїздити будемо вже завтра -- бо там ще нема інтернета. і схоже, його там не буде, поки я не отримаю номер соцстрахування.

в холодильнику пліснява (трішки. але чорна), а ще він страшенно гуде, якщо його ввімкнути. зате кондиціонер працює нечутно.

викликали університетських майстрів на завтра.

вже зовсім скоро в нас буде власне житло!

соблюдающих иудейские праздники

с Новым годом, Рош-а-Шана!




сладкого года!

учёбное

на той неделе по курсу "освоение и развитие языка" надо было сдавать отчёт по прочитанной литературе и о мыслях, вызванных прочитанным / услышанным на лекциях.
я, в числе прочего, написала, что у меня сложилось впечатление, будто я, отвечая на вопросы на занятии, пользуюсь какой-то другой, чем у остальных, терминологией, из-за чего на меня криво смотрят.
это было единственное место в моём отчёте, которое вызвало интерес у преподавательницы. она сказала, что это очень правильное наблюдение, и что она хотела бы его обсудить со мной после занятия.
в результате оказалось, что это моя любимая, ещё со времён универа, песня --
сидіть, Маріє, я знаю, що ви знаєте.
это я не умно говорю. это я никому слова типа не даю сказать. (they may feel intimidated) и что мне надо быть терпеливей и толерантней к другим людям. потому что я знаю что-то, чего не знают они, зато они знают что-то, чего не знаю я.
и что если я буду развивать терпение и толерантность, из меня получится замечательный преподаватель.
это при том, что я стараюсь отвечать на её вопросы тогда, когда вижу, что вообще никто отвечать не собирается. и не отвечает.
потому что а. от нас требуется принимать активное участие в занятиях (это обеспечивает часть итоговой оценки) и б. ну как-то некрасиво это, она старается, объясняет, а ей на очевидные вопросы никто ответа не даёт. невежливо.
я расстроилась. реально.
возможно, мой выбор этого университета не был мною продуман достаточно основательно. я могла бы распорядиться этим временем с большей пользой, не имей я необходимости проходить 4 курса для undergraduates.
лучше б я пошла на курс по лингвистическим методам :((( только его сейчас не читают :(((
а на парах я у неё теперь буду молчать вообще. дабы не запугивать никого.

зы.
шота непохоже, что мне удастся завести знакомства, не говоря уже про приятельские / дружеские отношения с кем-то, с кем я в одной группе -- ни на одном из тех трёх курсов, которые у меня в этом семестре.